คำราชาศัพท์

โครงงานเรื่องคำราชาศัพท์

เสนอ

ครูสุริยาคาร ยันอินทร์

โดย

นายจิรเมธ ทาทองคำ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/3

โครงการนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาคอมพิวเตอร์

โรงเรียนวังหลังวิทยาคม

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559

กิตติกรรมประกาศ

โครงงานนี้สำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยความช่วยเหลืออย่างดียิ่งของ อาจารย์ สุริยาคาร ยันอินทร์ อาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ที่ได้ให้คำแนะนำ และข้อคิดเห็นต่างๆมาโดยตลอด และ ขอขอบคุณ และขอบใจ ครอบครัวและเพื่อนๆของผู้จัดทำโครงงาน ที่คอยให้กำลังใจ และถามไถ่ความเป็นไปของโครงงานอยู่เสมอ ทำให้ผู้จัดทำโครงงานมีกำลังใจที่จะพัฒนาโครงการจนสำเร็จได้ ผู้จัดทำโครงงานขอขอบพระคุณมา ณ ที่นี้

ผู้จัดทำ

จิรเมธ ทาทองคำ

เกี่ยวกับโครงงาน

หัวข้อโครงงาน คำราชาศัพท์

ประเภทของโครงงาน คอมพิวเตอร์

ผู้เสนอโครงงาน นายจิรเมธ ทาทองคำ

ครูที่ปรึกษาโครงงาน อาจารย์สุริยาคาร ยันอินทร์

ปีการศึกษา 2559

บทคัดย่อ

ปัจจุบันเด็กไทยสมันใหม่ไม่รู้จักความหมายของคำราชาศัพย์และใช้คำราชาศัพท์ไม่เหมาะสมกับบุคคลในแต่ละระดับบุคคล ซึ่งคำราชาศัพท์จะแบ่งออกเป็นหมวดๆ คือ หมวดราชตระกูล หมวดร่างกาย หมวดเครื่องแต่งกาย หมวดเครื่องประดับและหมวดเครื่องใช้ทั่วไป คำราชาศัพท์จะใช้กับ พระมหากษัตริย์ และพระบรมวงศานุวงศ์ ทางคณะผู้จัดทำได้มีความสนใจและตระหนักถึงความสำคัญของเรื่องคำราชาศัพท์ จึงได้จัดทำเว็บไซต์เกี่ยวกับเรื่องคำราชาศัพท์ขื้นมา เพื่อให้ผู้ที่สนใจได้ศึกษา

จุดมุ่งหมายของโครงงานพัฒนาเว็บไซต์เพื่อจัดทำเว็บไซต์เรื่อง ราชาศัพท์
1. เพื่อศึกษาที่มาของราชาศัพท์
2. เพื่อศึกษาความหมายของคำราชาศัพย์ในหมวดต่างๆ

สารบัญ

เรื่อง หน้า

เกี่ยวกังาน ก

กิตติกรรมประกาศ ข

บทคัดย่อ ค

บทที่ 1 บทนำ 1

-ที่มาและความสำคัญของโครงงาน

-วัตถุประสงค์

-ขอบเขตการศึกษาค้นคว้า

-ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

บทที่ 2 เอกสารและโครงงานที่เกี่ยวข้อง 2

บทที่ 3 วิธีการจัดทำโครงงาน 5

-วัสดุและอุปกรณ์

-วิธีการจัดทำโครงงาน

บทที่ 4 ผลการศึกษา 6

บทที่ 5 สรุปผลและข้อเสนอแนะ 7

-สรุปผลการศึกษา

-ประโยชน์ที่ได้จากโครงงาน

-ข้อเสนอแนะ

บรรณานุกรม 8

ภาคผนวก 9

ข้อมูลผู้จัดทำ 10

บทที่ 1

บทนำ

ที่มาและความสำคัญ

การเรียนภาษาไทยมีบทเรียนที่น่าสนใจมาก โดยเฉพาะบทเรียนเรื่อง คำราชาศัพท์ ซึ่งทางคณะผู้จัดทำ มีความคิดเห็นว่าคำราชาศัพท์เป็นเรื่องที่ยุ่งยากสำหรับผู้ที่ศึกษาแล้วไม่ได้นำไปใช้ประโยชน์ ดังนั้นคณะผู้จัดทำจึงศึกษาเรื่อง คำราชาศัพท์ เพื่อทำให้ผู้ที่ศึกษาเกิดความรู้ ความเข้าใจ ในคำราชาศัพท์มากขึ้น ทำให้การเรียนการสอนคำราชาศัพท์ไม่น่าเบื่อ และใช้ป็นสื่อในการเรียนการสอน และผู้ศึกษาจะได้มีความกระตือรือร้นในการศึกษามากยิ่งขึ้นด้วย

วัตถุประสงค์

1.เพื่อให้ความรู้เรื่อง คำราชาศัพท์

2.เพื่อนำคำราชาศัพท์ไปใช้ให้เหมาะสมในแต่ละโอกาส

3.เพื่อทำให้ผู้ศึกษามีความกระตือรือร้นในการเรียนมากยิ่งขึ้น

ระยะเวลาและสถานที่ดำเนินการ

รายงานเรื่อง คำราชาศัพท์ ใช้ระยะเวลาในการศึกษาค้นคว้า ตั้งแต่วันที่ 1 สิงหาคม ถึงวันที่31 เดือน สิงหาคม พ. ศ.2559

สถานที่ดำเนินการได้แก่ โรงเรียนวังหลังวิทยาคม

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.ได้รับความรู้เรื่องคำราชาศัพท์

2.สามารถนำคำราชาศัพท์ไปใช้ให้เหมาะสมในแต่ละโอกาส

3.ผู้ศึกษามีความกระตือรือร้นในการเรียนมากยิ่งขึ้น

บทที่ 2

เอกสารที่เกี่ยวข้อง

รายงานเรื่อง คำราชาศัพท์ ผู้จัดทำได้มีการศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง

1.หนังสือเรียนหลักภาษา ม.๔

2.พจนานุกรมไทย

ตารางที่ 1เรื่อง คำราชาศัพท์ที่ใช้กับพระมหากษัตริย์

คำราชาศัพท์ สำหรับพระมหากษัตริย์เป็นคำที่ข้าราชบริพารใช้เมื่อกราบบังคมทูลหรือใช้เมื่อกล่าวถึงพระมหากษัตริย์ หรือพระบรมวงศานุวงศ์

คำที่นำด้วย พระราช มีดังนี้

คำราชาศัพท์	ความหมาย
พระราชหฤทัย	ใจ
พระราชกุศล	บุญกุศล
พระราชดำริ	ความคิด
พระราชประสงค์	ความประสงค์
พระราชหัตถเลขา	จดหมาย
พระราชลัญจกร	ตรา
พระราชศรรัทธา	ความศรัทธา
พระราชดำรัส	คำกล่าว
พระราชโองการ	คำสั่ง
พระราชนิพนธ์	งานประพันธ์
พระราชกรณียกิจ	กิจอันพึงทำ
พระราชปรารถ	คำกล่าวถึง

ตารางที่ 2 เรื่อง คำราชาศัพท์ที่ใช้กับพระสงฆ์

คำนามที่ใช้สำหรับพระภิกษุนั้น ส่วนมากใช้เช่นเดียวกับบุคคลทั่วไป เว่นแต่คำบางคำที่กำหนดไว้เฉพาะพระภิกษุสงฆ์ เช่น

คำราชาศัพท์	ความหมาย
กาสาวพัสตร์	ผ้าย้อมฝาด คือ ผ้าเหลืองพระ
กลด	ร่มขนาดใหญ่ มีด้ามยาว สำหรับพระธุดงค์โดยเฉพาะ
จีวร	ผ้าสำหรับห่มของภิกษุสามเณร คู่กับสบง
สบง	ผ้านุ่งสำหรับห่มของภิกษุสามเณร
สังฆาฏิ	ผ้าคลุมกันหนาวสำหรับพระ ใช้ทาบบนจีวร ใช้พันพาดบ่าซ้าย
ตาลปัตร	พัดใบตาล มีด้ามยาว สำหรับพระช้ในพิธีกรรม
ไทยธรรม	ของถวายพระ
ธรรมาสน์	ที่สำหรับภิกษุสามเณรนั่งแสดงธรรม
บาตร	ภาชนะชนิดหนึ่งสำหรับห่มของภิกษุสามเณรใช้รับอาหารบิณฑบาต
บริขาร	เครื่องใช้สอยของภิกษุ มี ๕ อย่างรวมเรียกว่า “ อัฎฐบริขาร” ได้แก่ จีวร สบง สังฆาฏิ บาตร มีดโกน เข็ม ประคดเอว กระบอกกรองน้ำ
เบญจางคประดิษฐ์	การกราบโดยให้อวัยวะทั้ง ๕ คือ เข่าทั้ง ๒ มือทั้ง ๒ และหน้าผากจรดกับพื้น
ปัจจัย	เงินที่ทายกยิกาถวายพระเพื่อเป็นคำปัจจัยสี่ คือ เครื่อง นุ่งห่ม ที่อยู่อาศัย ยารักษาโรค
ลิขิต	จดหมายของพระสงฆ์

ตารางที่ 3 เรื่อง คำราชาศัพท์ หมวยร่างกาย

คำราชาศัพท์	ความหมาย
พระที่นั่ง	ก้น , ที่นั่งทับ
พระอัฐิ	กระดูก
พระปราง	แก้ม
พระโลมา	ขน
พระโลมจักษุ , ขนพระเนตร	ขนตา
พระอุณาโลม	ขนระหว่างคิ้ว
ขอบพระเนตร	ขอบตา
ข้อพระบาท	ข้อเท้า
ข้อพระกร , ข้อพระหัตถ์	ข้อมือ
พระกัปประ	ข้อศอก
พระเพลา	ขา , ตัก
ต้นพระหนุ	ขากรรไกร
พระทาฐะ , พระทาฒะ	เขี้ยว
พระชานุ	เข่า
พระชงฆ์	แข้ง
พระพาหา , พระพาหุ	แขน ( ตั้งแต่ไหล่ถึงข้อศอก )
พระศอ	คอ
พระหนุ	คาง
พระขนง , พระภมู	คิ้ว
พระนาสา , พระนาสิก	จมูก
พระเนตร , พระนยนะ	ดวงตา
พระอูรุ	ต้นขา

บทที่ 3

วิธีการดำเนินงาน

รายงานเรื่อง คำราชาศัพท์ ผู้จัดทำได้ดำเนินการดังนี้

วิธีการดำเนินงาน

รายงานเรื่อง คำราชาศัพท์ มีวิธีดำเนินการศึกษาค้นคว้าดังนี้

1.ผู้ศึกษานำเสนอโครงงานต่ออาจารย์ที่ปรึกษาเพื่อขอคำแนะนำและกำหนดขอบเขตในการทำ โครงงาน

2.ผู้ศึกษาร่วมกันประชุมวางแผนวิเคราะห์ตามหัวข้อวัตถุประสงค์ของโครงงาน

3.ผู้ศึกษาร่วมกันค้นคว้าจากหนังสือต่างๆดังนี้ หนังสือเรียน หนังสือพิมพ์และสื่อต่างๆจากอินเทอร์เน็ต

4.ศึกษาและเก็บข้อมูลเป็นขั้นตอนของการเก็บรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับโครงงานเพื่อวิเคราะห์สรุปเนื้อหาที่สำคัญที่จะนำมาจัดทำโครงงาน

5.นำเสนอผลงานต่ออาจารย์ที่ปรึกษาเพื่อรายงานผลการดำเนินงาน

6.จัดทำคู่มือเพื่อใช้สำหรับศึกษาและรายงานต่ออาจารย์ที่ปรึกษา

สร้างเว็บบล็อก (Blogger)

1. เข้าไปที่ http://www.blogger.com/ จะเจอหน้าจอแบบนี้ ให้คลิกที่ สร้างเว็บบล็อกของท่านเดี๋ยวนี้ ดังรูป

2. เมื่อท่านคลิกนี้ จะปรากฎดังรูปด้านล่าง

3. ให้ใส่รายละเอียดดังรูป
               -ที่อยู่อีเมล : (จากที่ท่านได้สมัคร Gmail)
               -Enter Password : (ใส่รหัสผ่าน)-พิมพ์รหัสผ่านอีกครั้ง
               -Displya name (ตั้งชื่อที่จะให้แสดงตอนโพสเว็บบล็อก)
               -พิมพ์ตามอักษรที่ปรากฎให้ถูกต้อง
                -คลิกดำเนินต่อไป

4. จากนั้นให้ตั้งชื่อ เว็บบล็อกของท่าน
-คลิกที่ตรวจสอบ เพื่อตรวจเช็คดูว่า มีใครใช้ชื่อนี้ไป หรือยัง ถ้ามีแล้วระบบจะแจ้งเตือนว่าใช้ไม่ได้ และจะมีตัวเลือกให้เราโดยอัตโนมัต ถ้าชอบใจตัวไหน ก็คลิกที่ชื่อด้านล่างตัวนั้นได้ แต่ถ้าต้องการชื่ออื่นอีกก็ตรวจสอบจนกว่าจะได้ชื่อที่คุณพอใจ เมื่อได้ชื่อตามที่ต้องการแล้ว คลิกที่ ดำเนินต่อไป

5. จากนั้นจะเข้าสู่การเลือกแม่แบบว่า เราต้องการเว็บบล็อกรูปแบบไหน มีให้เลือกมากมายตาม ต้องการสามารถคลิกเพื่อดูตัวอย่างแม่แบบได้ เมื่อได้แม่แบบตามที่เราชอบแล้ว คลิกที่ ดำเนินต่อไปถึงตอนนี้คุณก็จะมีบล็อกกับกูเกิลแล้ว อย่าลืมจดจำคือ
1 อีเมลล์ของ gmail
2 URL เว็บบล็อก

บทที่ 4

ผลการดำเนินการ

รายงานเรื่อง คำราชาศัพท์ มีผลการดำเนินการดังนี้

ความหมายของคำราชาศัพท์

คำ“ ราชาศัพท์ ” ที่พระยาอุบกิตศิลปสาร ได้อธิบายไว้ในหนังสือจีวิภาคของท่านว่าหมายถึง ศัพท์สำหหรับพระราชาหรือศัพท์หลวง แต่ปัจจุบัน หมายถึง ระเบียบการใช้ถ้อยคำให้ถูกต้องตามฐานะของบุคคลได้แก่ บุคคลที่เคารพตั่งแต่พระราชา พระราชวงค์ พระภิกษุ ข้าราชการรวมถึงคำที่ใช้กับสุภาพชนทั่วไป

ผลการดำเนินงาน

1.ผู้ศึกษามีความรู้ในเรื่องคำราชาศัพท์และสามารถนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง

2.ผู้ศึกษานำคำราชาศัพท์ไปใช้ให้เหมาะสมในแต่ละโอกาส

3..ผู้ศึกษามีความเพลิดเพลินและกระตือรือร้นในการเรียนมากยิ่งขึ้น

บทที่ 5

สรุป อภิปรายและข้อเสนอแนะ

รายงานเรื่อง คำราชาศัพท์ สามารถสรุปและอภิปรายผลการดำเนินการดังนี้

จากการศึกษาผู้ศึกษามีความสนใจศึกษาคำราชาศัพท์ตามวัตถุประสงค์ คือ เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับคำราชาศัพท์ โดยแบ่งตามหมวดของร่างกาย การใช้ราชของพระมหากษัตริย์ และ คำราชาศัพท์ที่ใช้กับพระภิกษุสงฆ์

อภิปรายผล

คำราชาศัพท์ หมายถึง คำสำหรับพระราชาหรือศัพท์หลวง แต่ปัจจุบัน หมายถึง ระเบียบการใช้ถ้อยคำให้ถูกต้องตามฐานะของบุคคลได้แก่ บุคคลที่เคารพตั่งแต่พระราชา พระราชวงค์ พระภิกษุ ข้าราชการรวมถึงคำที่ใช้กับสุภาพชนทั่วไป

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

1.เกิดความสามัคคีในกลุ่ม

2.มีความรู้ในเรื่องคำราชาศัพท์

3.มีความเข้าใจเกี่ยวกับคำราชาศัพท์ไปใช้ให้เหมาะสมในแต่ละโอกาส

ข้อเสนอแนะ

1.ควรมีการจัดทำเป็นหนังสือ อิเล็กทรอนิกส์ เผยแพร่ตามเว็บไซต์ต่าง

2.นำผลการศึกษาคำราชาศัพท์ไปสร้างเป็นสื่อต่างๆ เช่น นิยาย เรื่องสั้น บทละคร เป็นต้น เพื่อเป็นที่สนใจต่อผู้ต้องการศึกษา

บรรณานุกรม

จำนงค์ ทองประเสริฐ.วิชาภาษาไทย.พิมพ์ครั้งที่ ๖.กรุงเทพฯ:อักษรเจริญทัศน์ ๒๕๒๓.

ชิต ภิบาลแทน และ สุทธิ ภิบาลแทน.เขียนไทย อ่านไทย และราชาศัพท์.กรุงเทพฯ

:อักษรบัณฑิต,๒๕๒o.

ประภาศรี กำลังเอก.กรุงเทพฯ:แนตมีเดีย,๒๕๒๖.